二戰(zhàn)的同學(xué)又有哪些劣勢(shì)呢？ 劣勢(shì)一： 過(guò)大的精神壓力。選擇二戰(zhàn)，就意味你暫時(shí)放棄了找工作，所以二戰(zhàn)這一年你可能要面對(duì)經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)、離開(kāi)校園的孤獨(dú)、親人的詢(xún)問(wèn)和目光等意料之中的難題，以及自己對(duì)未來(lái)的不自信、不確定，這些都有可能給你增加無(wú)形的壓力。 劣勢(shì)二： 長(zhǎng)期作戰(zhàn)的疲憊狀態(tài)。算上上一次，你的備考戰(zhàn)線拉得也夠長(zhǎng)了，而且基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去，越往后面的復(fù)習(xí)越容易養(yǎng)成疲沓心理，面對(duì)那些已經(jīng)折磨了你千百次的習(xí)題集，你很有可能感到厭倦，精神上來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有一戰(zhàn)時(shí)候好。 劣勢(shì)三： 輕敵心理。因?yàn)橐恍﹥?yōu)勢(shì)的存在，一些二戰(zhàn)的同學(xué)可能存在輕敵心理。尤其是一戰(zhàn)只差了一點(diǎn)的考生，認(rèn)為自己只要稍微努力一點(diǎn)就可以彌補(bǔ)不足。但別忘了事物都是發(fā)展變化的，今年有可能比去年競(jìng)爭(zhēng)更激烈，還是踏踏實(shí)實(shí)把握當(dāng)下比較重要，千萬(wàn)不要想當(dāng)然?？佳袚裥！梢运叫艈?wèn)我，因?yàn)槟憧佳心康牟灰粯?，具體問(wèn)題具體分析。鄭州大學(xué)材料考研英語(yǔ)去那里考試

將詞匯進(jìn)行到底 　　詞匯是基石。詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時(shí)的信心、心態(tài)、做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要?？佳杏⒄Z(yǔ)對(duì)單詞的考查維度，不是看考生能夠認(rèn)識(shí)多少怪癖的生詞，而在于對(duì)詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個(gè)英文單詞的基本義、引申義、搭配、直至其用法。 　　有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)：我在前一段的復(fù)習(xí)過(guò)程中單詞已經(jīng)背的差不多了，現(xiàn)在還再?gòu)?fù)習(xí)單詞是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于已經(jīng)把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學(xué)來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)階段的首要任務(wù)就是把它們放到試題中去，放到活生生的語(yǔ)境中去，認(rèn)真體會(huì)其引申含義。同時(shí)也應(yīng)注意，有些同學(xué)的確已經(jīng)將考研詞匯書(shū)從頭到尾復(fù)習(xí)了一篇，但應(yīng)靜下心來(lái)反問(wèn)自己——復(fù)習(xí)過(guò)了是否等于都記住了并掌握了，通常來(lái)說(shuō)，憑一遍記住考研詞匯是不大現(xiàn)實(shí)的，因此，因?qū)佳性~匯書(shū)進(jìn)行第二輪乃至第三輪的復(fù)習(xí)，而且在平時(shí)的閱讀中應(yīng)隨時(shí)建立生詞庫(kù)，徹底掃清自己的單詞盲點(diǎn)。 　　當(dāng)然，可能還有些同學(xué)剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，那更得從單詞著手，做好記憶單詞的規(guī)劃。安徽大學(xué)自動(dòng)化考研英語(yǔ)有多難寄宿集訓(xùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)：科學(xué)合理作息時(shí)間——合理安排時(shí)間，運(yùn)用11小時(shí)學(xué)習(xí)，使效率提高。

考研A\B地區(qū) 擇校時(shí)，我們除了要考慮學(xué)校實(shí)力和層次水平外，地區(qū)也是需要仔細(xì)斟酌的因素之一。所以作為考研人，我們口中常說(shuō)的A區(qū)、B區(qū)，你也必須要了解。 教育部根據(jù)不同省市的地理位置，將考研地區(qū)劃分為A區(qū)（一區(qū)）和B區(qū)（二區(qū)）。每年，教育部會(huì)按照考研A區(qū)、考研B區(qū)制定并公布考生進(jìn)入復(fù)試的筆試分?jǐn)?shù)線。一般來(lái)說(shuō)，A區(qū)較B區(qū)無(wú)論是教育資源還是經(jīng)濟(jì)實(shí)力都會(huì)強(qiáng)一些，因此A區(qū)的考研競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)大于B區(qū)。不過(guò)，B區(qū)的分?jǐn)?shù)線比A區(qū)通常會(huì)低2-10分左右。 事實(shí)上，我們不可否認(rèn)A區(qū)的實(shí)力院校確實(shí)多于B區(qū)，但是并不表示B區(qū)的學(xué)校就不行。B區(qū)也有很多985、211的高校，如果你一心想要上好大學(xué)，B區(qū)的院校也是不錯(cuò)的選擇。

考研不要幾個(gè)星期持續(xù)地看某一門(mén)專(zhuān)業(yè)課 很多同學(xué)有急于求成的心理，把大塊兒時(shí)間砸到某一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，以期取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。但是這種做法會(huì)導(dǎo)致另一門(mén)專(zhuān)業(yè)課在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)中斷，而當(dāng)我們?cè)俣葟?fù)習(xí)這門(mén)被中斷的專(zhuān)業(yè)課時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)之前溫習(xí)過(guò)的知識(shí)全忘了，又得重現(xiàn)來(lái)過(guò)。所以考研備考很講究一個(gè)連續(xù)性，只有如細(xì)水長(zhǎng)流般的努力才能使我們的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?nèi)A麗變身。很多同學(xué)會(huì)利用假期大量的時(shí)間來(lái)記筆記，但是做筆記的方法不同結(jié)果也會(huì)大相徑庭。如果是單純地整理出書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，方便后期復(fù)習(xí)的話，這種做法小新不是很建議。掌握知識(shí)點(diǎn)很重要的一個(gè)方法就是“以題帶點(diǎn)”。很多同學(xué)做題會(huì)有這樣一個(gè)誤區(qū)：“等我知識(shí)點(diǎn)都掌握熟了，再做題鞏固鞏固”，要知道做題和知識(shí)點(diǎn)掌握是一個(gè)同步的過(guò)程，不要將其分開(kāi)。在做題過(guò)程中，可以將一些錯(cuò)題及其涉及的知識(shí)點(diǎn)整理在筆記上，也可以把真題反復(fù)考到的考點(diǎn)整理到筆記上，并整理出自己的答案。 考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)？

考研四大方法助你一臂之力利用人腦擴(kuò)散思維，讓記憶變輕松，成倍提高學(xué)習(xí)效率，更快的學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)整合舊知識(shí)；激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)意；形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和習(xí)慣。在整個(gè)集訓(xùn)期間，每位教學(xué)老師，都會(huì)讓學(xué)生使用。從整體把控全局，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。 層次學(xué)習(xí) 讓學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)：學(xué)習(xí)點(diǎn)、面結(jié)合。 一、層層篩選，組建精英講師團(tuán)隊(duì)。 二、建知識(shí)框架，熟悉知識(shí)脈絡(luò)。 三、深挖真題，突出重點(diǎn)難點(diǎn)。 四、全真?？?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生在畢業(yè)之后面臨找不到工作的問(wèn)題，隨著社會(huì)的需求和時(shí)代的發(fā)展，部分企業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求也更加嚴(yán)格。本科畢業(yè)生基本上都進(jìn)入不了國(guó)企單位，碩士門(mén)檻已經(jīng)成為了這些企業(yè)招聘的低要求。 大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)?！绻皇菫榱隋兘?，工作也可以。鄭州大學(xué)材料考研英語(yǔ)去那里考試

寄宿集訓(xùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)：真實(shí)環(huán)境模擬——學(xué)員們要經(jīng)歷精心設(shè)計(jì)全真模擬考試，其中嚴(yán)格按照真實(shí)考試來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。鄭州大學(xué)材料考研英語(yǔ)去那里考試

考研開(kāi)始還來(lái)得及嗎？來(lái)得及啊，距離考試還有5個(gè)月左右時(shí)間，從現(xiàn)在起提高效率去復(fù)習(xí)，怎么就來(lái)不及了呢？但考研這事，考過(guò)的、成功上岸的人都明白：看效率、方法，不是說(shuō)時(shí)間早就一定能考上，那暑假該如何利用？跟大連領(lǐng)先考研培訓(xùn)學(xué)校一起高效率學(xué)習(xí)吧。 1.科學(xué)合理作息時(shí)間 合理安排11小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，保持好8小時(shí)睡眠，勞逸結(jié)合，讓你夢(mèng)回高三沖刺階段，完美的讓你告別“拖延癥、起床難”。 2.細(xì)節(jié)教學(xué)，讓你無(wú)死角“充電” 課前對(duì)上堂課的內(nèi)容進(jìn)行回顧，然后按照授課計(jì)劃繼續(xù)教學(xué)。學(xué)員在課上未能掌握的，課后與老師一對(duì)一交流，讓學(xué)員學(xué)習(xí)的更清楚，掌握的更深入，任何題型都可以輕松解決。 3.真實(shí)環(huán)境模擬 全真模擬考試檢驗(yàn)，讓學(xué)員提前感受競(jìng)爭(zhēng)壓力，鍛煉心理素質(zhì)日后不怯場(chǎng)。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員問(wèn)題，進(jìn)行一對(duì)一復(fù)習(xí)指導(dǎo)，給出針對(duì)性復(fù)習(xí)建議，讓學(xué)員更有目標(biāo)的提升自我。 4.基地住學(xué)，安全、安靜的環(huán)境 學(xué)習(xí)環(huán)境自有教學(xué)大樓，單獨(dú)自習(xí)室，中央空調(diào)。住宿離學(xué)校步行500米，周邊配套環(huán)境衣食 住行十分便利，房間空調(diào)、單獨(dú)衛(wèi)浴、干凈整潔。還可以和研友們一起討論問(wèn)題，共同進(jìn)步。鄭州大學(xué)材料考研英語(yǔ)去那里考試

大連高新區(qū)領(lǐng)先教育培訓(xùn)學(xué)校是一家服務(wù)型類(lèi)企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。大連考研培訓(xùn)學(xué)校是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿(mǎn)足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的考研集訓(xùn)營(yíng)，二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)，考研暑期集訓(xùn)營(yíng)，高考志愿填報(bào)。大連考研培訓(xùn)學(xué)校自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化路線，得到了廣大客戶(hù)及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。