學校采取導師制升學指導，每個導師負責5-8個學生。通過長時間的認識，陪伴，與學生及家長的溝通面談，更科學合理地為學生做規(guī)劃及指導。學校會為每位新生建立一份“個人升學檔案”，用于記錄學生學術(shù)成績，競賽，獎項等各方面情況，跟蹤學生的成長軌跡，為未來大學方向及升學工作做好鋪墊。導師會根據(jù)學生的個人情況建議學生參加適合他的各類學術(shù)及藝術(shù)類的競賽，增強學生申請大學的軟實力，提高其競爭力。

學校的升學指導辦公室將邀請總校海灘校區(qū)的校長Mark Keating，弗吉尼亞理工大學教育學課程、美國名校申請**Leon Xie，世界銀行集團高級數(shù)據(jù)科學家徐來博士，耶魯大學教授、面試官Albert Petite，康奈爾大學Dorri Scott教授等專業(yè)的大學升學指導團隊與學生面對面交流，讓學生們更加了解名校要求，只要你敢于表達自己，每一位學生都可以得到來自教授們的推薦信，增加進入名校機會。 專業(yè)的大學升學指導團隊。中國澳門教授推薦升學規(guī)劃規(guī)劃

升學規(guī)劃是指求學者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率，而對與之相關(guān)的學業(yè)所進行的規(guī)劃和開發(fā)。在其完成文化啟蒙階段的學習以后,通過對自身特點以及未來社會需要的深入分析科學規(guī)劃，確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標，進而確定升學設(shè)計路線，然后結(jié)合自身的實際情況設(shè)計升學發(fā)展計劃，以確保用小的升學成本獲得階段性職業(yè)生涯目標所必需的素質(zhì)和能力的過程。

談起升學規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應(yīng)該讓孩子做主”，甚至個別家長認為孩子缺乏社會經(jīng)驗就越俎代庖。其實家長們的所作所為都是誤解了升學規(guī)劃教育的本意讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責任去引導孩子認識自己和認識社會，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個固定的職業(yè)發(fā)展報告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識，并具備去實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的動力和能力，其目標是分階段的，且可以在現(xiàn)實中合理調(diào)整的。 河南有哪些升學規(guī)劃咨詢報價根據(jù)愛好，專業(yè)方向，目標院校訂做活動。

在美本申請當中，很多前列大學在錄取時傾向于美高學生！

今年 ED 階段，哈佛大學在內(nèi)地學校錄取了 1 名學生，而在美高錄取了 4 名中國學生。去年 ED 階段哈佛大學內(nèi)地學校更是顆粒無收，美高則錄取了 4 位中國學生。

MIT 今年早申錄取了 2 名來自內(nèi)地學校的學生，美高錄取了 9 位。

為什么很多高校在錄取時傾向于美高學生，主要原因有以下幾點：

一：很多學校把就讀美高的國際生當成本地學生，如哈佛大學，芝加哥大學這些學校都在官網(wǎng)上明確表示，美高的非美籍的學生會被當成美國學生同等對待。

二：區(qū)域?qū)徖淼恼猩贫?，在招生審理上也更偏愛美高學生。

三：美高學生的推薦信和成績單，相對來說含金量更高，認可度更高。

雖然美高學生在美本申請時有一定的優(yōu)勢，但依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)！

例如，美高學生在十二年級的課業(yè)會非常繁重，課程整體難度加大、AP、榮譽課程會非常的多。同時學生還要面臨，托福、SAT 和保 GPA 這三座大山。

注重家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學校，地區(qū)等，美國大學非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠。 能做規(guī)劃的，說明家長心里有數(shù)，眼光長遠。

威睿達思升學六大優(yōu)勢

擁有70%學子進入世界前的30，100%進入美國名校，

威睿達思是如何做到如此優(yōu)異呢？

一、立足美國，為美國高中，學生入學即擁有美國本地高中學籍及文憑。

二、寄宿家庭不僅能夠保障學生在美的人身安全，監(jiān)督學生日常學習，還能有效提高

留學生對美國當?shù)厣鐓^(qū)，家庭文化等多方面的認知體驗。

三、背景雄厚，資源優(yōu)越的升學顧問團隊，為威睿達思的學子提供各種專業(yè)，前瞻性的升學規(guī)劃，有效的提高學生們的升學成功率

四、專業(yè)，對口的各類美國賽事及社團，不僅能讓學生鍛煉自身各項軟實力，也能提高名校對學生的青睞程度

五、足夠有分量，真實程度高的美國當?shù)赜忻脑菏俊⒔淌?、法官出具的推薦信

六、威睿達思出具的高中成績單，在美國大學的評估中，可信度高，同時吻合大學對高中生多項能力的基本要求 申請書的美化，注意要彰顯孩子個性及個人能力。使孩子能夠脫穎而出。湖北有哪些升學規(guī)劃重視

教育內(nèi)卷嚴重，孩子面臨的競爭空前強烈。中國澳門教授推薦升學規(guī)劃規(guī)劃

威睿達思擁有專業(yè)的升學指導團隊，升學指導老師們都擁有多年幫助學生成功升學到理想夢校的豐富經(jīng)驗和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。團隊為每一位就讀威睿達思的學生提供一對一的升學規(guī)劃，關(guān)注每一位學生的成長。威睿達思的升學團隊與名校的招生官保持著長期友好的交往和交流，總是能把準確的大學錄取訊息傳達給學校師生和家長。升學團隊每年都會邀請名校招生官來拜訪學校，增進相互的了解與信任，讓學生們能夠與招生官有面對面交流的機會。同時，升學團隊致力于引進各種國外教育資源來豐富學生們的選擇。

強大的升學團隊對于對學生和家長們來說，就是可靠的保障，確保每一位就讀訊得達書院的學生都能夠有機會享受到優(yōu)良教育資源、接觸到準確的升學信息并得到專業(yè)的升學指導。 中國澳門教授推薦升學規(guī)劃規(guī)劃