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日本的教育制度和中國一樣,也是初等教育6年,中等教育6年。中等教育按照3:3的模式分成前期和后期課程,也就是我們熟知的初中和高中。日本很多六年一貫制的中學(xué)也是有這個原因。日本的高中生一般也是在15-18這個年紀(jì)就讀。學(xué)年開始于每年的4月1日,截止到來年的3月末。我們中國留學(xué)生因為學(xué)制的原因,一般是16-19歲的年紀(jì)讀日本的高中。日本的高中可以簡單分為由都道府縣市町村開辦的公立學(xué)校以及民間經(jīng)營的私立學(xué)校。公立學(xué)校由于有日本官方的贊助,所以學(xué)費(fèi)相比較私立要便宜一半。根據(jù)文部科學(xué)省的數(shù)據(jù)顯示,日本高中學(xué)費(fèi)的總額公立學(xué)校約45w日元,私立學(xué)校則為104w日元。但是,并不是說公立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、生源質(zhì)量就一定是好的。目前日本排名top10的高中,有一半是私立高中。除了一些偏差值比較高的國立、都立、道立高中,大部分公辦高中其實(shí)教學(xué)內(nèi)容還是比較淺顯的。很多家長都已經(jīng)非常認(rèn)可去日本留學(xué),認(rèn)為去日本讀高中更能發(fā)揮孩子的優(yōu)勢。安徽神戶山手女子日本高中申請攻略
柳浦高中位于大分縣宇佐平原中心地帶,自1910年創(chuàng)立以來,吸引了無數(shù)滿懷希望的年輕人前來學(xué)習(xí),以“開拓每一個學(xué)生的夢想”為目標(biāo),全體教職員團(tuán)結(jié)一心。在這個學(xué)園里,各位可以充分發(fā)揮自己與生俱來的個性和能力,在充滿夢想的21世紀(jì)大展身手,擁有豐富的人格。在環(huán)境優(yōu)美的柳浦高等學(xué)校里,燃燒青春的火焰吧。學(xué)校開設(shè)課程包括:國際課程、體育升學(xué)課程、普通課程、護(hù)理系課程。特點(diǎn)是學(xué)費(fèi)便宜,一年包含學(xué)費(fèi)入學(xué)金住宿支付等費(fèi)用約6萬。入學(xué)考試簡單,考試只有面試。安徽柳浦高等中學(xué)日本高中入學(xué)考試在日本高中,大概在高一就決定文理科。
茗溪學(xué)園的升學(xué)實(shí)績著實(shí)亮眼,國內(nèi)方面,升學(xué)校包括日本難關(guān)國立大學(xué),如:東京大學(xué),筑波大學(xué),九州大學(xué),北海道大學(xué),東北大學(xué)等。人氣私立大學(xué),如私立雙雄早稻田大學(xué),慶應(yīng)義塾大學(xué),還有上智大學(xué),青山學(xué)院大學(xué),明治大學(xué)等。國公私立文理科以外,還有像順天堂大學(xué),日本醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)科類實(shí)力院校,更有像多摩美術(shù)大學(xué),武藏野美術(shù)大學(xué)等美術(shù)類難關(guān)院校。在日本國以外有包括哈佛大學(xué),麻省理工大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué),劍橋大學(xué),牛津大學(xué)等世界排名靠前學(xué)府
仙臺育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初,在當(dāng)時的歷史潮流中,遭遇過火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時期,學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學(xué)校,于1905年在仙臺創(chuàng)建了育英私塾,積極倡導(dǎo)建學(xué)精神,給予學(xué)生希望 ,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一代青少年,堅持以人為本的「至誠」理念,推行質(zhì)實(shí)剛健和自治進(jìn)取的精神?!纲|(zhì)實(shí)剛健」是指毫不掩飾,堅毅剛強(qiáng),擁有正確理念 ;「自治進(jìn)取」是要求學(xué)生自律,積極進(jìn)取。至今,仙臺育英學(xué)園高中的建學(xué)理念依然是學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)和根本源泉。日本高中每年4月和10月入學(xué),申請周期6-8個月,想要申請日本高中留學(xué)需要提前做準(zhǔn)備。
在日本高中的入學(xué)面試中,“你為什么想來日本(學(xué)習(xí))?”總是面試官的必考題。這似乎就和“請先做個自我介紹”這個問題一樣常見,但你是否認(rèn)真想過這一問題存在的意義?為什么開始的面試問題總是它?日本的入學(xué)面試往往只有10-15分鐘,在這么短的時間里,校方希望能夠盡快知道學(xué)生想要前往日本留學(xué)的目的,其主要目的是考察學(xué)生的穩(wěn)定性。畢竟一個對日本都不太了解的學(xué)生,也說不出自己志向緣由的學(xué)生是很難在日本過好接下來的學(xué)生生活的。在日本高中階段的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語。安徽神戶山手女子日本高中申請攻略
日本高中留學(xué)申請具有獨(dú)特的優(yōu)勢,日本的高中教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),管理也十分嚴(yán)格,有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。安徽神戶山手女子日本高中申請攻略
根據(jù)我們以往成功辦理日本留學(xué)的同學(xué)們反饋回來的消息,很多直接報考日本大學(xué)的同學(xué)們,在剛開始上課的時候會跟不上老師的授課進(jìn)度。年紀(jì)越小,模仿學(xué)習(xí)語言的能力就越強(qiáng)。在國外高中階段的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語。在國內(nèi),要達(dá)到同等水平,可能需要正規(guī)日語系本科畢業(yè)才行,且將日語當(dāng)作運(yùn)用工具的能力可能還比不上這些在國外讀高中的孩子。我們都知道學(xué)習(xí)語言需要環(huán)境,而在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語的孩子們,聽力和口語一直都是弱項。而高中就留學(xué)日本,周邊的老師和同學(xué)都是日本人,所以說在日本讀高中的孩子有三年的時間可以“磨耳朵”練口語。安徽神戶山手女子日本高中申請攻略