方勇小兒推拿有科學(xué)的教學(xué)方式:掌握過(guò)硬技術(shù)的途徑,必須提供臨床帶教,不僅重視系統(tǒng)中醫(yī)理論授課,更注重實(shí)操接診。這是成功開(kāi)店的基礎(chǔ)!只教理論沒(méi)有實(shí)踐是學(xué)不專(zhuān)業(yè)小兒推拿的!不要浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)!臨床帶教學(xué)習(xí)是零基礎(chǔ)者比較好學(xué)習(xí)方式,也是成功開(kāi)店的基礎(chǔ)!沒(méi)有臨床接診,學(xué)習(xí)小兒推拿就是無(wú)源之水,無(wú)根之木!有良心培訓(xùn)機(jī)構(gòu):以推廣普及小兒推拿文化為價(jià)值觀,致力于造福千家萬(wàn)戶(hù)寶寶健康。特別強(qiáng)調(diào),小兒推拿是一份愛(ài)心事業(yè),造福子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)!醫(yī)者仁心,心懷大愛(ài),造福一方,應(yīng)該是我們每一位小兒推拿經(jīng)營(yíng)者的始發(fā)心!方勇小兒推拿:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,安全帶來(lái)幸福!小兒推拿教學(xué)
“捏”指用拇指、食指、中指、三指輕輕捏皮膚,作用于背部中間,也稱(chēng)“捏脊”。從“長(zhǎng)強(qiáng)穴”到“大椎穴”成一條直線(xiàn);操作時(shí),從下往上捏。捏脊有兩種方法,一種是拇指在前,食指在后;另一個(gè)是在、中拇指在后面,兩個(gè)手指在前面。每3~5次整脊后,每3次整脊,捏住皮膚向上提一次,稱(chēng)為“捏三提一”,或“捏五提一”?!澳蠓ā本褪怯弥讣装磯貉ㄎ?。使用捏法時(shí),用指甲垂直用力按壓重刺,不要捏皮膚?!澳蠓ā笔菑?qiáng)刺激法之一,常用于穴位的點(diǎn)刺,是“指針”的方法。捏完之后,經(jīng)常用拇指揉捏來(lái)緩解局部不適。黑龍江正規(guī)小兒推拿按摩培訓(xùn)方勇小兒推拿專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)為您。
“捏法”是強(qiáng)刺激法之一,常用于穴位的點(diǎn)刺,是“指針”的方法。捏完之后,經(jīng)常用拇指揉捏來(lái)緩解局部不適。摸法是指將食指、、中指無(wú)名指和小指腹或手掌放在一定位置,用腕關(guān)節(jié)帶動(dòng)前臂,順時(shí)針或逆時(shí)針做圓周按摩。頻率是每分鐘120次摩擦。“握法”是用吃、時(shí)的拇指和兩個(gè)手指施加相對(duì)力(或用拇指和其他四個(gè)手指施加相對(duì)力),抬起某些部位和穴位,做一個(gè)緊而松的、握法。緩慢而連貫地采取行動(dòng),而不是斷斷續(xù)續(xù)地;從輕到重努力,不要突然努力。握法刺激性強(qiáng),常與其他手法結(jié)合應(yīng)用于頸部、肩部、肌肉豐滿(mǎn)的四肢穴位。擦法”是用手掌、魚(yú)骨或中指、的肋面集中在某一位置,做直線(xiàn)來(lái)回擦洗。包括“手指搓”、“潮間帶搓”和“手掌搓”。擦拭無(wú)論是上下還是左右方向,都應(yīng)來(lái)回平直,不歪斜;往返距離長(zhǎng)。重點(diǎn)在皮膚,但不要用力壓,以免劃傷皮膚。用力平穩(wěn),勻速連續(xù)移動(dòng)、。自然呼吸,不要屏住呼吸。
父母期望孩子有一雙健康明亮的眼睛,但生活中我們經(jīng)常看到很多小學(xué)生戴著近視眼鏡。這么小的孩子之所以會(huì)有近視,不但是遺傳因素造成的,還和孩子平時(shí)的生活習(xí)慣密切相關(guān)。生活中的很多小細(xì)節(jié)可能是孩子患眼疾的重要原因,比如經(jīng)常揉眼睛、出于好奇戴成人眼鏡、讀錯(cuò)、看電視距離太近等等,都會(huì)讓孩子近視。兒童按摩會(huì)教你一套保護(hù)孩子視力的按摩方法:開(kāi)門(mén),1分鐘方位:從眉毛到前發(fā)際線(xiàn)形成一條直線(xiàn)。方法:用雙手拇指夾在兒童眉心之間,將發(fā)際線(xiàn)向上直推到前額。推康功1分鐘:眉間形成一條直線(xiàn)。方法:用雙拇指橈側(cè)推眉至眉。按摩太陽(yáng)穴1分鐘:耳廓前、,前額兩側(cè),外眼角延長(zhǎng)線(xiàn)以上。方法:用兩個(gè)拇指或食指和中指一起按揉。揉干風(fēng)穴1分鐘:耳后運(yùn)動(dòng)有、靜脈,頸外有淺靜脈;有耳大神經(jīng),深部為面神經(jīng)干,貫穿顱骨:將雙手食指、中指置于耳垂后,然后點(diǎn)揉毛峰穴。搗一個(gè)天心穴,3分鐘方位:在大小魚(yú)交界處的洼地。方法:用中指指尖或屈曲的指間關(guān)節(jié)填塞。揉兩匹馬,10分鐘定向:在無(wú)名指和小指掌骨之間的凹陷***勇小兒推拿的服務(wù)!您的滿(mǎn)意!我們的微笑!你的好心情!
民國(guó)時(shí)期,衛(wèi)生政策對(duì)中醫(yī)的發(fā)展非常不利,甚至反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。小兒推拿的發(fā)展也陷入低潮。新中國(guó)成立后,小兒推拿得到了空前的發(fā)展,1956年上海首先開(kāi)辦“推拿訓(xùn)練班”,其后又相繼成立了個(gè)推拿專(zhuān)科門(mén)診和推拿學(xué)校。20世紀(jì)60年代初更是涌現(xiàn)出一批學(xué)者編著了《實(shí)用小兒推拿》和《小兒推拿學(xué)》,開(kāi)始利用現(xiàn)代科學(xué)觀測(cè)小兒推拿的神秘之處,事實(shí)證明小兒推拿對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)均有一定的療效。2013年,小兒推拿更是被國(guó)家列為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。方勇小兒推拿認(rèn)為市場(chǎng)是海,企業(yè)是船,質(zhì)量是帆,人是舵手。廣東小兒推拿培訓(xùn)費(fèi)用
方勇小兒推拿培養(yǎng)良好素養(yǎng),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)力量。小兒推拿教學(xué)
很多養(yǎng)生書(shū)籍和各種類(lèi)型的小兒推拿**都在講小兒捏脊,他們只講捏脊的好處,比如疏通經(jīng)絡(luò)、開(kāi)胃、、促進(jìn)氣血循環(huán)、改善臟腑功能、增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。但不恰當(dāng)?shù)哪蠹箮?lái)的副作用,往往只是寥寥數(shù)語(yǔ),甚至根本不提,給家長(zhǎng)一種錯(cuò)覺(jué),以為每個(gè)孩子都適合捏脊護(hù)理。但實(shí)際情況如何呢?向上還是向下?在一般的小兒推拿教科書(shū)和保健書(shū)籍中,捏脊指的是上捏脊(即自下而上),但在實(shí)際應(yīng)用中,也會(huì)有下捏脊(自上而下)。然而,大多數(shù)父母只知道上脊椎按摩,因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘1=≈惺褂幂^少的下脊椎按摩。上捏脊或下捏脊有不同的適應(yīng)癥。要了解它的適用癥狀,我們必須知道捏脊的原理。背部膀胱經(jīng)、督脈為捏脊,上捏脊從長(zhǎng)強(qiáng)穴(尾骨尖附近)至大椎穴。督脈主陽(yáng),督脈上的幾個(gè)主要穴位都是升陽(yáng)的穴位。根據(jù)經(jīng)絡(luò)按摩的原理,“順經(jīng)為補(bǔ),逆經(jīng)為瀉”,順督脈自下而上捏脊的目的是促進(jìn)陽(yáng)氣,是一種補(bǔ)法。下捏脊順序與跟上捏脊相反,具有清熱瀉火通便的功效,屬于瀉法。通常用于實(shí)熱證,如發(fā)熱或大便不暢,但很少用于保健。在實(shí)踐中,中、下捏脊往往不被提及,或者干脆換成推背。比如實(shí)熱證的孩子發(fā)燒,在手上的穴位按摩后,會(huì)把背往后推。小兒推拿教學(xué)
張店方勇中醫(yī)按摩院屬于醫(yī)藥健康的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。公司是一家個(gè)體經(jīng)營(yíng)企業(yè),以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍,努力為廣大用戶(hù)提供***的產(chǎn)品。公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),具有小兒推拿,推拿按摩,嬰幼兒推拿,小兒體質(zhì)調(diào)理等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。方勇小兒推拿順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求,通過(guò)**技術(shù),力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的小兒推拿,推拿按摩,嬰幼兒推拿,小兒體質(zhì)調(diào)理。