高三后期,考生都做過不少綜合訓(xùn)練題目,也參加過不少模擬考試。這些試卷中,不乏有很多好題。考生應(yīng)挑選10―15套有代表性的你認(rèn)為比較好的試卷,把這些試卷歸類整理,將試卷中典型的題目再熟悉一遍。所謂典型題,是既能考查重要的基本概念,又能考查考生能力的好題。一般來講,模擬試卷的設(shè)置是依據(jù)考試大綱中的知識點(diǎn)和高考試卷形式命制的。單獨(dú)看某一套題還看不出命題的規(guī)律和解題規(guī)律,如果將這些試卷放在一塊進(jìn)行比對分析,就能發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律,也能發(fā)現(xiàn)同類題目的解題規(guī)律、方法技巧。從而達(dá)到弄透一題,旁通一類的目的。對于各次考試中頻繁出現(xiàn)的類型題將是高考必考題型或熱點(diǎn)問題,一定將處理辦法熟練掌握并在頭腦中固化下來。復(fù)讀是一件超越自我的事情。西山區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)
凡是從高三經(jīng)歷過來的同學(xué),感觸比較多的就是考試。在高三期間幾乎每天都有考試,每個(gè)月都有月考,之后一診二診等等。高考之前是在不停的考試中過來的。那么復(fù)讀生又該怎樣去重新面對這些考試呢?我認(rèn)為考試不僅是考知識,還有就是考心理。對待平常的每一次考試都全身心去考,絕不掉以輕心,可以完全當(dāng)著是參加高考一樣的去考。做得起的題盡量都做對,這才就是考出自己實(shí)力的追求??荚嚭螅灰ピ诤趺魏头?jǐn)?shù)。因?yàn)槠匠?荚嚨牡姆謹(jǐn)?shù)和名次對高考成績沒有任何影響。西山區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)高考復(fù)讀生的優(yōu)勢在于有曾經(jīng)高考的經(jīng)驗(yàn),多了一年的復(fù)習(xí)。
通過學(xué)校的管理模式、教學(xué)模式看補(bǔ)習(xí)學(xué)校是否適合自己。一般來說,如果學(xué)生沒有足夠的自制力,跟社會接觸得越多,越不能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,因此封閉式管理有助于在短期內(nèi)取得更好的補(bǔ)習(xí)效果。我校始終貫穿一套嚴(yán)格的全封閉管理模式,采取24小時(shí)全程監(jiān)控、入學(xué)簽訂管理協(xié)議、透明公開的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等方式,以達(dá)到給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安心學(xué)習(xí)的生活模式的目的。而教學(xué)模式上,小班授課更加有針對性,也更適合文化基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生。因此,建議考生和家長們選擇全日制、校園單獨(dú)、管理比較嚴(yán)格的學(xué)校。
復(fù)讀并非是“保險(xiǎn)箱”,也并非所有學(xué)生都適合選擇。除了考慮經(jīng)濟(jì)因素外,學(xué)生要綜合分析自己的實(shí)際情況是否適合復(fù)讀。**建議,四類學(xué)生可考慮復(fù)讀。一是高考發(fā)揮失?;蛑驹柑顖?bào)失誤的學(xué)生,但并不包括平時(shí)成績起伏很大的學(xué)生。二是成績在重點(diǎn)線以下,二本線70分以上或三本線50分以上的學(xué)生,這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還算扎實(shí),有能力沖擊一本或二本。三學(xué)生是雖然成績偏低,但數(shù)學(xué)和外語兩門主課成績不錯(cuò),尚有提升空間。后一類學(xué)生,則是在高一、高二年級成績不錯(cuò),但高三由于其他原因,如青春期分心、家庭遭遇意外等因素導(dǎo)致成績下降。適當(dāng)?shù)木o張,反而能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
復(fù)讀的結(jié)果未必會如人所愿,甚至是極少如人所愿。大多數(shù)的復(fù)讀生在進(jìn)入大學(xué)后,有著很長的一段時(shí)間去適應(yīng),并很大程度上抱著對學(xué)習(xí)和生活不滿的態(tài)度,結(jié)果便是:或許這些復(fù)讀生達(dá)線,但是這卻不等于他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。同時(shí),我們也看到,通過觀察每年入學(xué)的新生當(dāng)中所占的復(fù)讀生的比例,你會發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人還是應(yīng)屆生,他們有著良好的教育背景和學(xué)習(xí)能力,更重要的,他們也有著一個(gè)良好的心態(tài),這不是任何人能做到的。如果說你通過復(fù)讀在此落榜,你會怎樣,會后回答那個(gè)出的選擇嗎?而且同時(shí),你的成本不單單是復(fù)讀的學(xué)費(fèi).生活費(fèi)和寶貴的時(shí)間這樣簡單,更重要的還包括機(jī)會成本。補(bǔ)習(xí)生學(xué)會了給自己減壓,勝利一定屬于你。西山區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)
學(xué)生的學(xué)習(xí),比較重要的是通過科學(xué)的方法。西山區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)
據(jù)筆者的的觀察,大部分補(bǔ)習(xí)生的書寫都不是很過關(guān)。在這個(gè)方面,存在的主要問題是:1.書寫潦草、字跡模糊;2.不能按每道題的答題要求書寫,書寫的答案無條理、無層次、無步驟;3.書寫不能很好地根據(jù)答題卡上預(yù)留的答題空間來書寫,書寫要么顯得過度擁擠,甚或?qū)懖幌碌那闆r;要么就是規(guī)劃不當(dāng),預(yù)留的答題空間占用太少。補(bǔ)習(xí)期間,考生若能將上述三種不良的書寫習(xí)慣改過來,單就書寫這一項(xiàng)而言,全卷提分不止10分。這一點(diǎn),筆者已在多篇文章中談及,這里不贅述。葉圣陶先生說過:教育就是幫助受教育者養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還說:“好習(xí)慣可以使一個(gè)人受用一輩子。”從葉老這兩句話所蘊(yùn)含的道理來看補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí),筆者以為,只要每一個(gè)補(bǔ)習(xí)生能在補(bǔ)習(xí)期間將自己以前存在的不好的習(xí)慣改過來,成績就能提高;而且改得越多,成績提高得也越高! 西山區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)
云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校位于篆塘路8號新華樓209、312、316、416室。公司業(yè)務(wù)涵蓋高考補(bǔ)習(xí),中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),三校生補(bǔ)習(xí)等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。云南師大附中老協(xié)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。