那么,補習生應(yīng)當如何刷題呢?適當刷題,重視分類總結(jié)。換句話說,在做每一道題的時候,應(yīng)當樹立“類”的概念、“類”的意識,從“類”上來認識每一道題的命題特征、命題思路及作答方略。補習生只有秉持這樣的理念去刷題,你眼中的每科考試題就不是幾十道、幾百道,乃至上千道、無數(shù)道,而是幾道,或者十幾道;這樣一來,你的刷題才能提高你的答題能力,你的刷題才是高效的刷題。否則,沉溺在題海戰(zhàn),即使你刷上上萬道題,又有何益呢?復(fù)讀需要毅力,復(fù)讀需要吃苦。呈貢區(qū)高考文科補習哪家好
進入高三之后,有兩種情況比較常見,需要我們警惕。一是完全不緊張,無法進入狀態(tài),導(dǎo)致學習效率低下,學習成績下降或處于低迷狀態(tài);二是壓力過大,總是擔心結(jié)果,但是沒有行動就無法靜下心來學習,總是被實際和想象的結(jié)果所困擾,結(jié)果也在下降。當高考臨近時,這兩種情況的學生都會嚴重失去信心,甚至產(chǎn)生心理恐懼。我們現(xiàn)在比較好的心態(tài)是什么?也就是“不求收獲,但求努力”??偸蔷o張擔心結(jié)果是沒有意義的,因為虛幻的假設(shè)完全可以靠我們自己的努力去改變。我們只需要全身心投入到過程中,好的結(jié)果自然會自然到來。在生活的過程中,在實際操作中,我們要分解目標,為自己設(shè)計一個發(fā)展的階梯,一步一步完成本該完成的任務(wù)。這樣,高三就要“活在當下”,走好每一步,也就是認真對待每一個月、每一周,認真做好每一節(jié)課,認真做好每一道題,認真對待每一次考試。 高考提分補習班當今社會的復(fù)讀現(xiàn)象呈現(xiàn)出復(fù)雜性,多樣性的特點。
復(fù)讀學生存在的一個普遍問題是,“放不開”,在創(chuàng)新學習方面不如應(yīng)屆生。這是由于一些同學感覺高中所有的知識都已經(jīng)學過,有了一種“先入為主”的感覺,這樣反而束縛了他們學習上的創(chuàng)新。比如高三使用過的書和筆記本留有很多標記,它會令知識更容易掌握和感到親切,但是也會對發(fā)掘新的東西產(chǎn)生障礙。復(fù)讀生不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬廣、更深層次地學習。要重視課堂聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。在聽講的同時要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維,多方面聯(lián)系起來分析,必定會加深理解。還要做好筆記,因為筆記是收集整理知識的比較好方法,這對提高學習效率十分重要。
每節(jié)課上的45分鐘是比較重要的學習時間。對于復(fù)讀生而言,**重要的就是找準自己的缺陷和優(yōu)勢,仔細分析自己的情況,找出適合自己的學習方法。雖然在高三的時候,已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學習過一遍,復(fù)讀生還是應(yīng)該認真聽好每一節(jié)課。復(fù)讀的時候,上課的重點是將支離破碎的知識點組成網(wǎng)絡(luò)狀的知識體系。上課的時候,要把重點放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延,扎扎實實地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據(jù)先機。此外,建議復(fù)讀生在上課的時候不光要記筆記,更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習慣,多去領(lǐng)會老師的思路。埋頭苦記筆記是遠遠不夠的。學生不是速記員,而是應(yīng)該把老師所教的知識進行轉(zhuǎn)化、吸收。復(fù)讀的過程中,可能還要付出比應(yīng)屆生更大的努力、更多的精力才有可能在高考中獲勝。
有可能在高考的時候,發(fā)揮失誤,對比之前的模擬考試要低,而沒有上到本科線,那就有點虧了,這個時候去選擇一所??苹蛘卟蛔x書是一個不太好的選擇,明明有這個實力,卻因為考試失利而放棄,著實有點可惜。那么選擇復(fù)讀確實是一個很明智的決定。很多人選擇復(fù)讀,都是覺得明年一定能夠考到比較好的分數(shù),但其實不一定,如果再出現(xiàn)考試失誤,那就是很尷尬的事情了。而且我們復(fù)讀要從高考的成績出發(fā),很多人的學習力,還有提分的效果是不一樣的,就比如一個理科考生總分420分,理綜能有個150分,但英語非常差,只能考30分,這種考生其實就有很大的提分空間。而另外一位理科考生總分也是420分,其中各科都比較平均,語文、英語都能考到個90分以上,這種考生,提分空間就不是很明顯,因為還想要從中等水準提高到高分水平,增幅還是比較慢的,復(fù)讀后的效果并沒有那么明顯。 給自己一年的機會,意味著更大的成功。呈貢區(qū)高三數(shù)學補習收費
學生健康的心理、健全的人格對學習的成功、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用。呈貢區(qū)高考文科補習哪家好
“我們都是追夢人”,把這句話運用到高考復(fù)讀生身上是再恰當不過的事了。為什么這么說呢?對于絕大數(shù)高考復(fù)讀生而言,他們之所以選擇復(fù)讀,根本原因是想圓自己上大學的夢,或者說圓自己上好大學的夢。但是,從實際情況出發(fā)來看,復(fù)讀并不是一件容易的事。從某種意義上說,復(fù)讀生因為種種原因,在復(fù)讀的過程中,可能還要付出比應(yīng)屆生更大的努力、更多的精力才有可能在高考中獲勝。那么,復(fù)讀生究竟如何復(fù)讀,才能使復(fù)讀效益比較大化呢?我們的經(jīng)驗是,遵循并運用好這五大策略:有明確而恰當?shù)膹?fù)讀目標、對自身的短板缺漏要找準、主動適應(yīng)補習環(huán)境并隨時調(diào)整自己的學習方式、刷題要重視分類總結(jié)、要學會給自己減壓并保持好心態(tài)。呈貢區(qū)高考文科補習哪家好
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