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來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-02-06

2024年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽報(bào)名要求:(1)參賽隊(duì)伍①2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽(會員協(xié)會男子U14/U16/U18組)只接受中國足協(xié)省級、市級會員協(xié)會報(bào)名參賽。②參賽球隊(duì)為地方足協(xié)隊(duì),各會員協(xié)會可選拔所在行政區(qū)域內(nèi)球員參加。③一個(gè)會員協(xié)會每個(gè)年齡段可報(bào)名參賽隊(duì)伍為1支。④參賽球隊(duì)簡稱應(yīng)在8個(gè)漢字以內(nèi)。5.參賽球隊(duì)?wèi)?yīng)簽署《參賽承諾書》,并加蓋參賽球隊(duì)公章蓋章確認(rèn)。(2)球員人數(shù):每支球隊(duì)報(bào)名球員不少于16人,不多于25人。報(bào)名球員中至少包括2名守門員,守門員需注明。若因不可抗力原因,參賽球隊(duì)可在開賽前7天對參賽名單進(jìn)行補(bǔ)報(bào)或更換。足球運(yùn)動增強(qiáng)孩子的自信心和勇氣,提高他們的心理素質(zhì)。龍華區(qū)附近哪里有足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

世界杯有32個(gè)國家參與,只有一個(gè)國家能夠贏得大力神杯。是的,勝利是比賽的一部分,但是失敗也是。踢球的過程如同比賽,失敗與挫折是避免不了的,只有學(xué)會接受并勇敢面對,才能把失敗變?yōu)閯倮氖锕?。在足球比賽中,不到結(jié)束,永遠(yuǎn)不要定輸贏。任何事情都會有反轉(zhuǎn)。比賽中落后時(shí),不要服輸,把握好比賽節(jié)奏,和隊(duì)友保持協(xié)作,也許能反敗為勝。球場上的摔跤不可避免,球員在屢次摔倒屢次站起來中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會承受和抵抗,雖然不能保證每個(gè)愛踢球的孩子在球場上都能有所成就,但能保證的是,每個(gè)愛踢球的孩子在人生的戰(zhàn)場上都具備了抵抗住外界壓力的能力。每個(gè)愛踢球孩子的心中,都有一個(gè)球場上的偶像。他們也以自己的實(shí)際行動在告訴孩子很多人生道理。蔚藍(lán)海岸專業(yè)的足球暑假班家長可以通過引導(dǎo)孩子正確看待比賽結(jié)果,培養(yǎng)孩子的比賽態(tài)度。

2024年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽報(bào)名年齡要求及球員資質(zhì)①U14組年齡段:2009年1月1日至12月31日。②U16組年齡段:2007年1月1日至2008年12月31日。③U18組年齡段:2005年1月1日至2006年12月31日。④各組別參賽球員應(yīng)在參賽協(xié)會及中國足協(xié)完成注冊備案,未注冊備案的參賽球員應(yīng)具有參賽協(xié)會所在行政區(qū)域內(nèi)學(xué)籍。⑤按出生日期確定參賽組別。不再統(tǒng)一大范圍進(jìn)行骨齡測試(必要時(shí)進(jìn)行抽測),以二代身份證、會員協(xié)會注冊備案、歷史參賽記錄作為年齡段認(rèn)定的主要依據(jù)。

足球是運(yùn)動也是一種教育,能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時(shí)常常想,小時(shí)候沒有電腦,沒有手機(jī),甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的,是在院子里、在操場上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時(shí)光?,F(xiàn)在的孩子,有著我們比不了的物質(zhì)條件,但踢球似乎變成了奢侈品。競技場上,勝者歡呼雀躍、笑容燦爛;負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞,足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈,這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實(shí)際上無論輸贏,都是一個(gè)人成長的過程,都會有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。選擇一個(gè)距離家庭較近的足球機(jī)構(gòu),可以減少孩子的交通時(shí)間和成本。

當(dāng)每一個(gè)踢球孩子的家長把孩子交到教練手里,教練不僅是教練,還是老師、是家長,教練手里接過不僅是信任,還有責(zé)任!這份責(zé)任,是對孩子負(fù)責(zé)。讓每個(gè)孩子不僅練習(xí)球技鍛煉身體,將來即便不走職業(yè),通過足球磨煉出孩子的團(tuán)隊(duì)意識、健全的人格、樂觀的心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境和把握機(jī)會的能力等等,讓他們能受益一輩子。這份責(zé)任,是對崗位負(fù)責(zé)。雖然拿著不夠養(yǎng)家糊口的微薄收入,“敬業(yè)”是每一位足球青訓(xùn)教練對自己基本的要求,作為足球青訓(xùn)教練,更是干一行、愛一行,愛崗敬業(yè)。這份責(zé)任,是對未來負(fù)責(zé)。足球要從娃娃抓起,中國足球未來在青訓(xùn),足球青訓(xùn)教練是在對中國足球的未來負(fù)責(zé)、擔(dān)責(zé)。在足球培訓(xùn)中,家長可以通過鼓勵(lì)、贊美和支持來幫助孩子建立自信心。南山蛇口海山世界兒童足球培訓(xùn)學(xué)校

家長可以通過引導(dǎo)孩子尊重對手、遵守規(guī)則、堅(jiān)持訓(xùn)練等方式來培養(yǎng)孩子的體育精神。龍華區(qū)附近哪里有足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

從當(dāng)前市場上少兒興趣班來看,像跆拳道館以及輪滑這類的項(xiàng)目在各大城市如雨后春筍般的不斷涌現(xiàn),相信你所在的城市也開了不少,傳單滿天飛。當(dāng)然,并不是說這些運(yùn)動對比起足球會不好,畢竟每個(gè)運(yùn)動都有自己的價(jià)值。比如跆拳道是非常注重儀式的運(yùn)動,可以很好磨煉少兒的儀式感,以及學(xué)會對別人的尊重。而輪滑則可以讓孩子體驗(yàn)速度帶來的刺激感,對速度的追求是人類天性中就與生帶來的,而輪滑還可以鍛煉孩子的身體柔韌度以及平衡感。但是他們都不具備像足球能帶來的一種價(jià)值,就是團(tuán)隊(duì)合作。龍華區(qū)附近哪里有足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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