歐陽儒大家熟知的KAWS、村上隆,以及DanielArsham的作品,近年在國內(nèi)掀起了很大熱潮,中國的受眾群其實比較「崇洋」,加上國內(nèi)強大的黃牛群體做輔助,很多作品在轉(zhuǎn)賣市場都能炒到幾倍的價格,這類海外潮流藝術(shù)家在國內(nèi)也可以說是風生水起了。反觀國內(nèi)的潮流藝術(shù)家,普遍境遇比較一般,絕大部分原因是創(chuàng)作邏輯和標準還是用西方的那套東西,沒有形成自身獨特的創(chuàng)作方式。其次國內(nèi)也需要市場流通、媒體等方面形成一個成熟的潮流藝術(shù)系統(tǒng)才行,現(xiàn)在的潮流還是側(cè)重于服裝行業(yè)的,它沒有一種自身的亞文化模式,國內(nèi)的潮流藝術(shù)、潮流玩具都處于比較初期的狀態(tài)。想做潮流必須得先從我們的亞文化起步,就這點而言國內(nèi)還是需要時間的。不過現(xiàn)在大眾對各種文化的包容度越來越高了,我對于本土潮流藝術(shù)的前景是充滿期待的。NOWRE從各種西方涌現(xiàn)的亞文化來看,亞文化之所以形成都源自于社群的建立,但目前中國似乎不缺乏各種文化社群,比如滑板甚至是某類音樂社群等等…那我們?nèi)狈Φ牡降资鞘裁茨兀繗W陽儒那我就拿滑板、音樂來舉例好了,滑板和當今流行的嘻哈樂種的根源都在西方,但它們也成了我們的亞文化。既然當初**去除了大部分傳統(tǒng)文化,重新塑造新文化。藝術(shù)可以是宏觀概念,也可以是個體現(xiàn)象。上海全國文化藝術(shù)交流咨詢訂制價格
文學與書藝的關(guān)系不但不是不言自明的“常識”,闡發(fā)其中要義將有益于換個角度理解兩種藝術(shù),并可以為中國書學之現(xiàn)代轉(zhuǎn)型探索路徑。這就是本研究的主題:以“文學書像論”的名義討論語言藝術(shù)與書寫藝術(shù)的圖像關(guān)系。崔爾平編?!稓v代書法論文選續(xù)編》一、字像、書像及其視覺注意書寫何以成為藝術(shù)?是一種怎樣的藝術(shù)?此乃長期困擾學界的千古之謎,是書學研究不可能回避的重要問題。一方面,書法是**古老、**傳統(tǒng),也是**民族和**大眾的藝術(shù),關(guān)于它的理論批評可謂汗牛充棟;另一方面,學界卻鮮有對書藝本質(zhì)的明確表述,書家們似乎對此唯恐避之不及。晚近以來,學界開始嘗試從書寫的“非實用性”著眼,試圖以此為理據(jù)給書藝命名,但是尚未見到自圓其說而令人信服者。如果需要對這一窘境進行反思的話,我們有理由懷疑是否被困在了“實用—藝術(shù)”之二元對立陷阱?將“實用”和“藝術(shù)”明確設(shè)定為二元對立,即以“非實用”(無利害)定義美和藝術(shù),****的先行者當然是康德的鑒賞判斷“四契機”,從18世紀到20世紀,直至后現(xiàn)代藝術(shù)的出現(xiàn),才遭遇到有力質(zhì)疑。后現(xiàn)代質(zhì)疑的理由是藝術(shù)與生活的邊界已經(jīng)模糊不清,“藝術(shù)生活化”和“生活藝術(shù)化”成為慣常。遼寧發(fā)展文化藝術(shù)交流咨詢價格行情強烈的審美情感的,因而也就不會成為藝術(shù)家和出色的欣賞者。
書像和書意又有著怎樣的關(guān)系呢?梁武帝《觀鐘繇書法十二意》列出平謂橫、直謂縱、均謂間、密謂際、鋒謂端、力謂體、輕謂屈、決謂牽制、補謂不足、損謂有余、巧謂布置、稱謂大小等十二個方面,皆為書像與書意之對應(yīng)關(guān)系,實則是書寫之筆墨書跡的心理反應(yīng)。依照格式塔心理學的“同構(gòu)”原理,不同的筆墨書跡產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)是可能的,至于“平”“直”“均”等十二筆勢是否分別對應(yīng)“橫”“縱”“間”等十二書意,以及為什么是十二種而不是十一種或十三種等等,那屬于另外一個問題,在經(jīng)驗性書論世界不可能找到明確答案,權(quán)且擱置暫不細究。此后,顏真卿又有《述張長史筆法十二意》,與梁武帝所列“十二意”大同小異,似乎意味著十二種“像”“意”對應(yīng)關(guān)系已有共識。值得一提的是,顏真卿在記述張旭“十二意”的同時,還發(fā)表了自己的一些感悟,富有啟發(fā)性的主要有二:首先,顏真卿明確意識到“夫書道之妙煥乎其有旨焉”,此“旨”即書旨、書意,認為此乃“字外之奇”?!白滞狻奔醋窒裰?,“字外之奇”即書像之奇,明確意識到了我們***所說的字像和書像、字義和書意的不同。其次,顏真卿認為書旨、書意“言所不能盡”,與西晉衛(wèi)恒所謂“睹物象以致思。
卦象和繪畫承載意義的方式與“字像”很不相同:卦象圖式承載某種理念,“象”與“理”是一種象征關(guān)系;繪畫圖繪世界之形貌,它與世界的關(guān)系首先是“形似”;而文字作為“識圖”,則意味著基于符號的識別和閱讀,字像與其所指是一種識讀關(guān)系,只有識讀才可以理解它所指稱的意義。我們知道,根據(jù)現(xiàn)代文字學理論,“字像”只是文字之“音·形·義”三維結(jié)構(gòu)中的“形”,并非文字要素的全部;既然這樣,顏光祿為什么只擷取“形”之維,而忽略了“音”“義”兩個維度呢?這當然和他的語境相關(guān):顏光祿在這里所要討論的是圖之載意的方式,即對不同圖像的“載意”方式進行分類,并非**針對文字(字像)。其次,也是更重要的,還在于文字之三維結(jié)構(gòu)各有不同功能。對此,有必要略作分析。文字作為“形”,是其在場的、可見的物性之維,“六書”就是對其造形規(guī)律的概括?!耙簟币彩俏镄灾S,卻是不在場的,聲音默存于字像中,等待著識讀將其喚醒。至于“義”,文字的所指,并非物性之維,難說其在場或不在場。可見,在“音·形·義”三維結(jié)構(gòu)中,只有“形”是***可見的、并且是在場的物性存在,堪稱文字之為文字的主導性維度。顏延之著《顏光祿集》“形”作為文字的主導維度。藝術(shù)不僅是一種審美的活動,具有審美特性,而且藝術(shù)仍屬于上層建筑中的意識形態(tài),具有意識形態(tài)性質(zhì)。
換言之,文學之不可說或難以言說者,通過書像而成為了可見的。“可見”對于“不可說”的彌補和拯救,當是書意奉獻給文意的***意義。凌云超著《中國書法三千年》綜上,我們以文學與書寫的圖像關(guān)系為主線,依次論及書藝本質(zhì)、書像本體、“書意—文意”等三個問題。很清楚,這是一個跨學科的論域,“圖像”概念將不同的知識體系串聯(lián)在了一起。盡管“圖像”(image)在本論域有心象與實像之分、可見與不可見之別,但是,由于它們都是“意義”的載體,都是一種表意符號,并可以互通、互換、互文,所以也就搭建了語言文學和文字書寫之間的橋梁,使兩種不同的藝術(shù)交互在了同一個對話框。這也就意味著,無論文學研究還是書藝研究,都不應(yīng)無視對方的存在,不能否認對方與己有關(guān)。具體地說,文學研究應(yīng)該顧及書寫藝術(shù),因為文學史在特定意義上也是“書寫史”;同理,書藝研究也應(yīng)該顧及所書內(nèi)容,因為書像本來就是語象和字像的后生。但是,長期以來,我們的文學研究從不延及書寫,書寫似乎與作家、作品無關(guān),即便偶爾關(guān)注寫本、手稿、手抄本等,也是在內(nèi)容方面而不是書像本身;同樣,我們的書法研究一般側(cè)重技法,很少環(huán)顧書像與所書對象的關(guān)系。魯迅先生就曾說過:畫家所畫的,雕塑家所雕塑的。黑龍江正規(guī)文化藝術(shù)交流咨詢報價表
與科學相比,藝術(shù)離不開情感的表達。上海全國文化藝術(shù)交流咨詢訂制價格
西方人體藝術(shù)誕生源于古希臘藝術(shù),并繼承古希臘藝術(shù)的發(fā)展。西方人體藝術(shù)表現(xiàn)形式有人體油畫、雕塑、攝影等。人體油畫是主要表現(xiàn)女性優(yōu)美的形象氣質(zhì),展現(xiàn)出女性人體之美的藝術(shù)性。西方人體藝術(shù)以人的形體美為前提,重點表現(xiàn)女性美麗動人、姿態(tài)優(yōu)雅、內(nèi)在氣質(zhì)等藝術(shù)形象。一、古希臘藝術(shù)的起源古希臘藝術(shù)從公元前6世紀畢達哥拉斯開始,到公元**世紀亞里士多德為止經(jīng)歷了300年的希臘藝術(shù)。古希臘藝術(shù)包括雕塑、建筑、繪畫、音樂。在古希臘藝術(shù)中,只幸存保留下來了殘缺不全的人體雕塑、紀念建筑和體育運動場所,其它形式的藝術(shù)幾乎沒有。古希臘文化藝術(shù)史上,不但產(chǎn)生了眾多藝術(shù)家,而且還有思想家和哲學家。談?wù)摴畔ED藝術(shù)不僅要論說藝術(shù)家和藝術(shù)作品,還要探討古希臘思想家和哲學家經(jīng)典論著中思想觀點和藝術(shù)理論,才能真正懂得古希臘藝術(shù)史。二、人體藝術(shù)起源于古希臘的奧林匹克運動古希臘的人體藝術(shù)是人的崇高性的形象體現(xiàn),是藝術(shù)上探索和創(chuàng)造的崇高理想。古希臘人每年都有舉行盛大的運動會,其中以奧林匹克運動會**為***。這些運動會都是些宗教慶典和運動比賽項目如角斗、跳躍、賽跑、擲鐵餅等,展示出古希臘人形象的人體完美和強健。古希臘人崇拜奧林匹克運動會獲獎?wù)摺I虾H珖幕囆g(shù)交流咨詢訂制價格
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