提高員工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)還能營(yíng)造員工之間良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，后又可以將培訓(xùn)效果評(píng)估與績(jī)效考核結(jié)合到一起，提高人資部門(mén)的工作效率。企業(yè)培訓(xùn)樹(shù)立一個(gè)榜樣榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣能夠催人奮進(jìn)。企業(yè)可以在培訓(xùn)中挑選積極性高、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、培訓(xùn)效果突出的員工樹(shù)立榜樣，成為其他員工的。樹(shù)立榜樣的目的不能夠從積極的方面進(jìn)行引導(dǎo)，而且能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)員工和培訓(xùn)的重視程度，從側(cè)面帶動(dòng)員工對(duì)待培訓(xùn)的積極性。企業(yè)培訓(xùn)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際過(guò)程中更是漫長(zhǎng)。企業(yè)培訓(xùn)的目的是讓員工將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中并為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值，因此在員工結(jié)束培訓(xùn)課程后，應(yīng)該以不同的形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行磨練，如通過(guò)視頻、實(shí)戰(zhàn)演練等方式長(zhǎng)期、分階段的進(jìn)行，使員工對(duì)知識(shí)不斷鞏固，終讓員工養(yǎng)成一種習(xí)慣。企業(yè)培訓(xùn)保持部門(mén)間的溝通很多企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)效果的評(píng)估是人資部門(mén)的事情，實(shí)際上并非如此，受訓(xùn)部門(mén)同樣是評(píng)估過(guò)程中重要的一環(huán)，正是很多企業(yè)忽略了受訓(xùn)部門(mén)在培訓(xùn)效果評(píng)估的作用，才使得培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法落實(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，受訓(xùn)部門(mén)的主管還要承擔(dān)著對(duì)受訓(xùn)員工培訓(xùn)效果監(jiān)督的工作，并將之反饋給人資部門(mén)。拜訪企業(yè)深入調(diào)研了解企業(yè)和員工現(xiàn)狀、需求、存在問(wèn)題，量身定制培訓(xùn)方案與課程內(nèi)容。鞍山公司企業(yè)培訓(xùn)

    作為需求調(diào)查的內(nèi)容。所以，只有從員工績(jī)效出發(fā)的培訓(xùn)需求才是真實(shí)的需求，也是企業(yè)需要的。從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，人力資源部在設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查表的時(shí)候，就要從員工的績(jī)效出發(fā)，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)需求調(diào)查表。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題后面還要詳述。第二，年度培訓(xùn)的目標(biāo)要清晰。所謂培訓(xùn)目標(biāo)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很明確，就是幫助員工改善績(jī)效。在這個(gè)大目標(biāo)的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)員工的工作職責(zé)以及上一績(jī)效周期的績(jī)效考核，確定針對(duì)性的培訓(xùn)目標(biāo)。例如，上一績(jī)效周期內(nèi)，員工在工作計(jì)劃方面存在薄弱環(huán)節(jié)，工作缺乏計(jì)劃性，或計(jì)劃不合理，可以設(shè)計(jì)一個(gè)《如何做好計(jì)劃管理的課程》，培訓(xùn)目標(biāo)是：掌握計(jì)劃管理的理論、學(xué)會(huì)編制計(jì)劃、學(xué)會(huì)檢查計(jì)劃。第三，編寫(xiě)一份高質(zhì)量的年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)。為使年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定更加有效，人力資源部應(yīng)該編寫(xiě)一份高質(zhì)量的年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)，年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)主要考慮以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：培訓(xùn)需求調(diào)查年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃的組織培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)效果評(píng)估制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的五個(gè)步驟找準(zhǔn)需求企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)誤區(qū)編輯1、認(rèn)為培訓(xùn)只是人力資源部或培訓(xùn)部的事情這將導(dǎo)致培訓(xùn)得不到各部門(mén)以及高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，不利于企業(yè)整體的運(yùn)行。2、對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不清。江蘇團(tuán)隊(duì)企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)包含商務(wù)會(huì)嘉賓舉辦職業(yè)規(guī)劃講座與沙龍。

    收藏查看我的收藏0有用+1已投票0企業(yè)培訓(xùn)編輯鎖定企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī)，推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一，市場(chǎng)上常見(jiàn)的企業(yè)培訓(xùn)形式包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和企業(yè)公開(kāi)課，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課。中文名企業(yè)培訓(xùn)外文名Enterprisetraining對(duì)象企業(yè)作用提高素質(zhì)，工作效率，公司發(fā)展等目錄1組成結(jié)構(gòu)2培訓(xùn)效益3培訓(xùn)分類(lèi)?按崗位?按培訓(xùn)方式?按照培訓(xùn)職責(zé)4力量劃分5培訓(xùn)流程?測(cè)評(píng)?規(guī)劃?培訓(xùn)?輔導(dǎo)/?管理?再測(cè)評(píng)6培訓(xùn)效用7外派培訓(xùn)?問(wèn)題?如何防范8培訓(xùn)原則9培訓(xùn)定位10體系建設(shè)11培訓(xùn)制度?培訓(xùn)部門(mén)權(quán)責(zé)?各部門(mén)權(quán)責(zé)12培訓(xùn)計(jì)劃?內(nèi)容制定?注意問(wèn)題13相關(guān)誤區(qū)14結(jié)果評(píng)估?體系?建立原則?制定標(biāo)準(zhǔn)15部門(mén)形式16培訓(xùn)難題?樹(shù)立激勵(lì)機(jī)制?樹(shù)立一個(gè)榜樣?對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)?保持部門(mén)間的溝通?針對(duì)性選擇評(píng)估模式17項(xiàng)目依據(jù)18評(píng)估過(guò)程?評(píng)估流程?需求?好處19培訓(xùn)手法企業(yè)培訓(xùn)組成結(jié)構(gòu)編。

    適合參加公開(kāi)課培訓(xùn)的人群涵蓋了社會(huì)的各個(gè)階層，如剛從職人員的銷(xiāo)售知識(shí)培訓(xùn)，或具有從職經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)總裁培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：信息**對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響，社會(huì)的發(fā)展需要人們擁有更新的知識(shí)體系，更快地把握瞬息萬(wàn)變的時(shí)代變化。但是傳統(tǒng)教育模式顯然無(wú)法跟上知識(shí)更替和信息的步伐。世紀(jì)之初的教育正在向“終身化”方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)作為信息的天然載體，必將通過(guò)其在教育領(lǐng)域所特有的功能來(lái)回應(yīng)信息化潮流。企業(yè)培訓(xùn)按照培訓(xùn)職責(zé)類(lèi)：應(yīng)崗培訓(xùn)，目的是為了讓員工達(dá)到上崗的要求。第二類(lèi)：提高培訓(xùn)，提升崗位業(yè)績(jī)。第三類(lèi)：發(fā)展培訓(xùn)，對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓(xùn),中國(guó)有一千萬(wàn)家企業(yè)，進(jìn)行此類(lèi)培訓(xùn)的公司不足千分之一。第四類(lèi)：人文培訓(xùn)，講人文，講音樂(lè)，親子教育，講服裝搭配，不足萬(wàn)分之一。第五類(lèi)：拓展培訓(xùn)，這是一種戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)員工去"感受"學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中，員工是過(guò)程的主宰。如果員工感到課程的進(jìn)程由他們掌控，他們將更加注意活動(dòng)的過(guò)程--沒(méi)有人比自己更能走近自己的內(nèi)心。拓展培訓(xùn)也是企業(yè)更加喜歡和務(wù)實(shí)的一種類(lèi)型。拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。致力于為全省各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位及相關(guān)部門(mén)提供多方面服務(wù)。

    培訓(xùn)還必須與激勵(lì)、考核相掛鉤，否則易導(dǎo)致員工學(xué)了就忘，覺(jué)得培訓(xùn)對(duì)工作幫助不大，認(rèn)為培訓(xùn)沒(méi)有太大用處。9、培訓(xùn)是的，只有出現(xiàn)問(wèn)題就想到培訓(xùn)這就走入了另一個(gè)誤區(qū)，過(guò)分重視培訓(xùn)，讓培訓(xùn)擔(dān)負(fù)了“不能承受之重”。培訓(xùn)只能解決“不能的問(wèn)題”，解決不了“不為的問(wèn)題”。企業(yè)培訓(xùn)結(jié)果評(píng)估編輯企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效是有承諾的，并相信所有的課程規(guī)劃應(yīng)包括對(duì)結(jié)果不斷的衡量與評(píng)估。這樣的衡量提供一個(gè)良好的回饋機(jī)制，告訴我們什么是有效的，什么還有待改進(jìn)。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)有效的衡量，我們與顧客將無(wú)法確定努力到什么階段才算是成功，也將失去繼續(xù)轉(zhuǎn)化、擴(kuò)張、修正或總結(jié)一個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)。我們與顧客一同建立相關(guān)的評(píng)量系統(tǒng)，以有效掌握計(jì)劃的結(jié)果與影響。360度回饋程序-個(gè)有架構(gòu)的過(guò)程，讓參與者可以從他們的同儕、下屬、上司，以及內(nèi)部或外部的客戶(hù)與供給者，收到各種不同的回饋意見(jiàn)。這是一種非常有效的方法，評(píng)量人們?cè)诼殘?chǎng)上的表現(xiàn)。員工態(tài)度及文化調(diào)查-在研習(xí)會(huì)后持續(xù)地進(jìn)行調(diào)查，并與會(huì)前的結(jié)果做比較，確認(rèn)并量化所欲改變及進(jìn)步的范圍。計(jì)劃監(jiān)控-個(gè)人對(duì)行動(dòng)計(jì)劃周期性的報(bào)告進(jìn)度，可以讓組織確認(rèn)每個(gè)人是否照自己所定的目標(biāo)與承諾循序漸進(jìn)。遼寧企業(yè)培訓(xùn)公司，可以咨詢(xún)遼寧漣漪人力資源有限公司；天津團(tuán)隊(duì)企業(yè)培訓(xùn)排名

主動(dòng)提升崗位必備技能、創(chuàng)新思維、職業(yè)素質(zhì)。鞍山公司企業(yè)培訓(xùn)

    2）員工的技能與性格特點(diǎn)應(yīng)與崗位的任職條件匹配；（3）工作內(nèi)容豐富且具挑戰(zhàn)性；（4）定制職業(yè)規(guī)劃并給予培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。2、薪酬制度（1）確保在公平公正前提下，制定激勵(lì)性的薪酬制度，提高薪酬水平；（2）薪酬與業(yè)績(jī)掛鉤。3、管理手段管理手段應(yīng)是人性化的，以員工的需求點(diǎn)出發(fā)，尊重員工?？刹扇∈谟鑶T工適當(dāng)權(quán)利、目標(biāo)激勵(lì)、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)等方式進(jìn)行。五、借助培訓(xùn)軟件企業(yè)培訓(xùn)所涉及的課程、計(jì)劃、培訓(xùn)檔案等，如持續(xù)用excel制表記錄，不僅工作量大，且不便于查詢(xún)，拉低了整體的效率。因此，借助培訓(xùn)軟件能夠達(dá)到事半功倍的效果，市面上也有較多的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)包含了企業(yè)培訓(xùn)的軟件，例如企微云培訓(xùn)、員圈企業(yè)培訓(xùn)云平臺(tái)、快課學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。現(xiàn)在以企微云培訓(xùn)為例分享下它是如何進(jìn)行培訓(xùn)管理工作的。1、閉環(huán)培訓(xùn)。無(wú)論是課件上傳或設(shè)計(jì)，發(fā)布學(xué)習(xí)計(jì)劃或考試評(píng)測(cè)，均可在APP上進(jìn)行；2、移動(dòng)性授課學(xué)習(xí)。只需一鍵即可發(fā)起直播的培訓(xùn)，隨時(shí)隨地均可授課與學(xué)習(xí)；3、豐富的課程形式，滿(mǎn)足多樣需求。支持視/音頻、圖文、圖片等多種課件格式，滿(mǎn)足了各培訓(xùn)形式的需求。企業(yè)培訓(xùn)管理關(guān)乎員工的福利，也影響著企業(yè)的發(fā)展，因此不僅要做到，更要做好。鞍山公司企業(yè)培訓(xùn)

遼寧漣漪人力資源有限公司位于遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)西江街89號(hào)，擁有一支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建人才配置，人事代理服務(wù)，咨詢(xún)服務(wù)，人力資源產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專(zhuān)注于人力資源招聘、推薦、測(cè)評(píng)；職業(yè)中介、職業(yè)指導(dǎo)；高級(jí)人才尋訪；人力資源供求信息的收集、整理、儲(chǔ)存、發(fā)布；人力資源服務(wù)外包；人力資源管理咨詢(xún)；企業(yè)事務(wù)代理；會(huì)議及展覽服務(wù)；文化活動(dòng)策劃；商務(wù)信息咨詢(xún)；財(cái)務(wù)咨詢(xún)；計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)坏陌l(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶(hù)的需求和滿(mǎn)意為重點(diǎn)，為客戶(hù)提供良好的人才配置，人事代理服務(wù)，咨詢(xún)服務(wù)，人力資源，從而使公司不斷發(fā)展壯大。