舞蹈教會(huì)了我們自信、勇敢有些學(xué)生對(duì)自己的動(dòng)作不自信，害怕在老師和同學(xué)面前展示，其實(shí)只有大膽、放松的展示出真實(shí)的自我，才能讓老師準(zhǔn)確地指出你需要提高的部分，更有針對(duì)性的給予指導(dǎo)。舞蹈跳的好不好、舞姿夠不夠優(yōu)美不重要，重要的是你敢于在人前表演，自信和勇氣是舞蹈交給舞者的更深層次的財(cái)富，讓他們今后在面對(duì)生活中的困難時(shí)也能無所畏懼。只有大膽表演過，才知道哪里跳的不好，沒有經(jīng)歷過舞臺(tái)的舞者，是不完整的!

舞蹈教會(huì)了我們努力比天賦更重要生活中不乏小時(shí)候天賦非常好，長大后卻泯然眾人的例子。天賦好的人跳舞不一定是跳的比較好的，但是足夠努力的人卻一定能收獲更多的喝彩與掌聲，在舞蹈中，努力遠(yuǎn)比天賦更重要。也許舞蹈老師能為你提供好的教學(xué)或者好的建議，但是這并不**，你可以不用花時(shí)間去練習(xí)。沒有人生來就是天才，你想要的一切終究要靠自己努力爭取!

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不知道剛剛進(jìn)入舞蹈學(xué)習(xí)的你，有沒有遇到以下問題：①這個(gè)舞蹈的感覺我老是學(xué)不出來怎么辦？②這個(gè)動(dòng)作我學(xué)不會(huì)啊老師③老師！這個(gè)舞蹈動(dòng)作太難了，練習(xí)了好幾次沒有效果?、芪揖毩?xí)的時(shí)候超用力的，為什么動(dòng)作還是軟綿綿？這些問題許多學(xué)舞蹈的初學(xué)者都會(huì)遇到過，眼巴巴的指望著老師來幫你解決這些問題...但是你有沒有想過，老師在講解這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，你有沒有認(rèn)真聽課；老師在糾正你的動(dòng)作的時(shí)候，你有沒有細(xì)心注意動(dòng)作上的小細(xì)節(jié)；你有沒有注意到其他同學(xué)在刻骨對(duì)著鏡子練習(xí)的時(shí)候，你在干嘛呢？如果，你覺得自己努力過了，那么回想一下你的舞蹈之路，你的付出到底在哪里？

9大疑問，值得你思考！?你有沒有目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的動(dòng)作，不錯(cuò)過一絲一毫！?你有沒有在老師講解動(dòng)作細(xì)節(jié)的時(shí)候神游或者來小差？?有沒有讓自己跟上大家的步伐！?有沒有嘗試過在聽歌或者看舞蹈的時(shí)候跟著數(shù)拍子？?你有沒有專注過一件事！?一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)技巧，你都練習(xí)了幾遍？?課后的復(fù)習(xí)你有沒有做到。?你有沒有試著一邊做動(dòng)作一邊喊拍子？?很多人經(jīng)常說記不住動(dòng)作，不如嘗試著放慢速度，放慢你的動(dòng)作。熟練程度越來越高，你就可以按照正常速度來練習(xí)了！ 亳州舞鋼管舞哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好-推薦咨詢杭州戴斯?fàn)柵嘤?xùn)機(jī)構(gòu)！

學(xué)舞蹈的五大建議

模仿學(xué)習(xí)法這是舞蹈學(xué)***初的也是**基本的、不可逾越的過程。模仿學(xué)習(xí)可以參照鏡子，這里的“鏡子”包括三個(gè)方面：1、以真實(shí)的鏡子為“鏡子”；2、以教師為鏡子；3、以其他人為鏡子。以情帶形學(xué)習(xí)法情，即情感，情緒。舞蹈可以沒有非常高超的技巧，但一定要有飽滿的情感和情緒。用情感來帶動(dòng)作，**終實(shí)現(xiàn)情感與動(dòng)作的結(jié)合與一致。提出質(zhì)疑學(xué)習(xí)法在舞蹈學(xué)習(xí)中一定要多問個(gè)為什么，只有發(fā)現(xiàn)問題才能促進(jìn)思考然后去解決問題，達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí)技能的目的。榜樣學(xué)習(xí)法舞蹈老師的提醒往往能讓你避免容易犯的錯(cuò)誤，知道如何幫你繞開自己曾走過的彎路或陷阱，是促使舞者改變和成長的重要催化劑。比賽競爭法參加舞蹈比賽總是有利無害的，不僅*鍛煉了自己，還知道別人的長處和自己的短處，培養(yǎng)競爭意識(shí)，找到差距、不足，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

零基礎(chǔ)也能做舞蹈老師！分階清晰的教學(xué)模式、連接緊密的教學(xué)體系、專業(yè)質(zhì)量的師資條件細(xì)致周到的配套服務(wù)帶你從零開始真實(shí)的去感受舞蹈的魅力！只要你想學(xué)舞蹈，我們就能負(fù)責(zé)提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)員住宿、頒發(fā)學(xué)業(yè)證書、推薦就業(yè)。不管你距離我們多遠(yuǎn)，只要來到戴斯?fàn)柎蠹彝?，我們就?huì)盡全力來讓你變得更好！招生對(duì)象：（面向全國征集）想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)以上舞蹈，外地學(xué)員統(tǒng)一安排住宿，推薦就業(yè)，頒發(fā)證書！戴斯?fàn)栁璧附叹毎嗳珖鸨猩性珙A(yù)定早學(xué)習(xí)，名額有限哦吊環(huán)舞哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好-推薦咨詢杭州戴斯?fàn)柵嘤?xùn)機(jī)構(gòu)！

學(xué)習(xí)舞蹈中的那些“放棄”，你經(jīng)歷過幾個(gè)？

中途失去興趣而放棄。很多學(xué)員一時(shí)興趣使然來學(xué)習(xí)舞蹈或者看著身邊的人能歌善舞產(chǎn)生了想學(xué)的沖動(dòng)但是當(dāng)他們真正學(xué)習(xí)的時(shí)候怕吃苦怕受累遇到挫折首先想到了退縮慢慢地放棄了舞蹈

因?yàn)椴蛔孕欧艞?每個(gè)人的身體條件不一樣有些學(xué)員天生柔韌性、協(xié)調(diào)性很好但是有些學(xué)員身體比較僵硬要想達(dá)到更好的效果訓(xùn)練量需要比別人更大才可能實(shí)現(xiàn)如果不好好練習(xí)但想求得飛速進(jìn)步覺得自信心受到了打擊慢慢就有了放棄舞蹈的借口這種放棄理由是我認(rèn)為**可惜的別忘了我們就是為了拾起自信才來跳舞的

因?yàn)椤罢n余時(shí)間不練習(xí)”越往后期越需要努力那時(shí)候支撐著學(xué)員的不僅*是興趣更多時(shí)候是要學(xué)習(xí)一些較為專業(yè)的知識(shí)有些學(xué)員一周只上一兩節(jié)課還不加以練習(xí)慢慢地跟不上課程又看不到大的進(jìn)步這種情況放棄舞蹈的學(xué)員也很多

三天打魚兩天曬網(wǎng)部分學(xué)員對(duì)生活有一種錯(cuò)誤認(rèn)知就好像報(bào)了名就已經(jīng)學(xué)會(huì)跳舞了就像辦了健身卡一定會(huì)變瘦一樣首先態(tài)度上已經(jīng)出現(xiàn)了誤區(qū)長時(shí)間下去，沒有付出的過程就沒有收獲的結(jié)果

做不到堅(jiān)持而放棄學(xué)舞蹈 哪有什么超能力所有的一切都是用汗水換來的只是在這期間有些人堅(jiān)持了下來而有些人被打敗了堅(jiān)持不下來是大多數(shù)學(xué)員放棄的原因其原因也因人而異 長寧區(qū)扇子舞哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好-推薦咨詢杭州戴斯?fàn)柵嘤?xùn)機(jī)構(gòu)！濮陽扇子舞

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學(xué)舞蹈興趣是比較好的老師嗎？ 不，堅(jiān)持才是。

如果有毅力，興趣是可以建立的。而沒有毅力，就算是開始有興趣，遇到困難后也會(huì)失掉興趣的。

任何一門藝術(shù)的學(xué)習(xí)都需要時(shí)間的磨練……人們學(xué)藝術(shù)的一般規(guī)律：第一步：有興趣（1、好奇2、新鮮）第二步：沒興趣（1、累2、沒時(shí)間玩3、沒別人學(xué)的好）第三步：堅(jiān)持（1、被逼著學(xué)2、成績好）第四步：有興趣（1、學(xué)的好2、心中有理想）總結(jié)規(guī)律：有興趣—沒興趣—被逼學(xué)習(xí)—有興趣—真熱愛！大部分初學(xué)者在第二步時(shí)就放棄了，理由相當(dāng)充分：沒興趣了！任何光鮮亮麗的背后都是付出努力的結(jié)果

現(xiàn)在的越來越多人學(xué)跳舞，他們中的大多數(shù)都并不是想成名成家，享譽(yù)全世界。所以當(dāng)感到?jīng)]興趣或者累的時(shí)候，就會(huì)對(duì)自己說：“唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正我也不是為了當(dāng)舞蹈家！”于是慢慢就半途而廢了。不堅(jiān)持的人就是這樣，會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而失去對(duì)舞蹈的興趣，尤其學(xué)舞蹈又比較苦一些，但學(xué)跳舞**重要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的苦和累都是值得的。 淮安哪里有舞

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